INCLUSIÓN UNAM

Mónica Duhem

Fundadora de HearColors, organización dedicada a impulsar la inclusión digital al facilitar la creación de sitios de internet accesibles a personas con discapacidad. El proyecto se enfoca en la creación de capacidades para que desarrolladores y creadores de contenido sepan desarrollar y diseñar información digital accesible para todos. Como directora de HearColors Mónica ha asesorado a gobiernos y organismos internacionales en temas de accesibilidad digital. También ha liderado proyectos de accesibilidad en instituciones como la Suprema Corte de Justicia de México, el Instituto Federal de Telecomunicaciones, el diario con mayor circulación digital en México, entre otros. Mónica Duhem tiene más de 12 años de experiencia en el sector de las telecomunicaciones y tecnologías de la información y la comunicación. Como experta en telecomunicaciones Mónica fue relatora del grupo de trabajo de accesibilidad a servicios de telecomunicaciones y TIC en la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), en el periodo 2011-2014. De su labor como relatora y su sensibilidad ante temas relacionados con las telecomunicaciones y el desarrollo económico y social nace HearColors. La inclusión al mundo de internet de las personas con discapacidad y adultas mayores es crítica para su desarrollo económico y social en el siglo XXI.
Previo a su desempeño como directora de HearColors, Mónica fue consultora internacional en temas relacionados con las telecomunicaciones y Derechos Humanos para organismos como la UIT, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC) y la Oficina del Alto Comisionado de Derechos Humanos de la ONU.
Mónica es economista de la Universidad Iberoamericana con maestría en Economía y Filosofía de la London School of Economics y Doctorado en Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Iberoamericana.

Efrén Lozano Méndez

Ingeniero en Computación por la Facultad de Estudios Superiores Aragón de la Universidad Nacional Autónoma de México, los últimos seis años se ha desempeñado como profesor en la carrera de Ingeniería en Computación impartiendo asignaturas orientadas a Electrónica Digital, Arquitectura de Computadoras y Sistemas Embebidos.
Ha participado en la actualización de los planes de estudio de la Carrera de Ingeniería en Computación de la Facultad de Estudios Superiores Aragón con la modernización de temas de asignaturas orientadas Arquitectura de Computadoras y la creación de nuevas asignaturas relacionadas con las tendencias actuales de Sistemas Embebidos e Internet de las Cosas.
Ha impartido cursos afines a los Sistemas Embebidos y plataformas libres para eventos académicos de carácter extracurricular y dependencias como DGAPA, además de cursos de actualización para personal en la Secretaría de la Función Pública.
Fuera del ámbito académico se ha desempeñado como Analista y Desarrollador de Hardware y Software en la iniciativa privada en el sector del manejo y resguardo de valores.
Actualmente también participa en distintos proyectos de desarrollo enfocados al emprendimiento, pero también a otros de carácter humanista que funcionen en favor de la sociedad y sin fines de lucro.

Claudia Leticia Peña Testa

Titular de la Unidad de Atención para personas con Discapacidad en la UNAM
Doctorante en el posgrado de Pedagogía en la UNAM con el proyecto sobre la Inclusión Social de Personas con Discapacidad Intelectual.
Participación en el comité editorial de Revistas Nacionales e internacionales
Fundadora de la Asociación Civil Centro de Apoyo Psicopedagógico Aragón
Líder Regional de Familias América Latina ONG Special Olympics Latin America (SOLA)
Coordinadora del Diplomado en Inclusión Social, Educativa y Laboral de Personas con Discapacidad que imparte la Facultad de Estudios Superiores Aragón de la Universidad Nacional Autónoma de México
Conferencista, ponente y tallerista en eventos nacionales e internacionales sobre temas de Discapacidad e Inclusión.
Participa como ponente en la Especialización “Terapéutica en el Autismo” en el módulo “Inclusión Educativa del niño con autismo”.
Docente por 32 años en diferentes niveles educativos.

Felipe de Jesús Gutiérrez López

Egresado de la licenciatura en Ingeniería en Computación de la Facultad de Estudios Superiores Aragón y cursó la Maestría en Ciencia e Ingeniería en Computación en la UNAM.
Ha participado en diversos proyectos de desarrollo de software; laborado como Jefe de Carrera de Ingeniería en Computación de la FES Aragón, Director de Informática del Sistema de Aguas de la Ciudad de México, Secretario Técnico de la Carrera de Ingeniería en Computación, Jefe de Unidad Departamental en la SSP y Desarrollador de Software en DOCSIS.
Actualmente se desempeña como Secretario de Vinculación y Desarrollo de la FES Aragón y como profesor de la asignatura de Temas Especiales de Programación.

Alexandre Reis Graeml

Profesor titular de la Universidad Tecnológica Federal de Paraná, Brazil, en la Escuela Superior de Informática Aplicada y en la Escuela Superior de Negocios.
Egresado de la Fundación Getulio Vargas, con un doctorado en administración de operaciones y una maestría en gestión de sistemas de información.
Ha impartido cursos y seminarios en universidades de América y Europa. Sus intereses de investigación incluyen el impacto de TI en las organizaciones y en la sociedad, la adopción, aceptación y apropiación de los sistemas de información, el flujo de información a lo largo de las cadenas de suministro, la inteligencia colectiva y la gestión del conocimiento.
También participa activamente en comunidades académicas de Sistemas de Información y Gestión de Operaciones, tanto en Brasil como en el extranjero, ha organizado y participado en el comité científico de numerosas conferencias en esos campos a lo largo de los años. Actualmente es el presidente de la Asociación de Sistemas de Información en América Latina y el Caribe (LACAIS). También es el editor jefe de la “Revista Eletrónica de Sistemas de Informação” de Brasil.

Guadalupe Vadillo

Psicóloga con master y doctorado en educación. Fue directora de la Clínica OIRA, especializada en el diagnóstico y tratamiento de problemas de audición, lenguaje y aprendizaje, así como coordinadora de la carrera de Comunicación Humana (Educación especial) en la Universidad de las Américas.
Es coautora de 13 libros de psicología o educación, de cinco iBooks y autora de un libro de tutoría. Tiene experiencia en todos los roles no tecnológicos de programas en línea de educación media superior y de pre y posgrado en línea, así como desarrolladora e instructora de dos MOOC en Coursera-UNAM.
Recibió el premio de la Asociación mexicana de educación continua y a distancia, por su trayectoria, y es coautora del trabajo con el que el Bachillerato a distancia de la UNAM ganó el Premio de innovación educativa de la Asociación nacional de universidades e instituciones de educación superior. Le interesa la creatividad, el aprendizaje y la innovación educativa.
Actualmente es directora del Bachillerato a Distancia de la UNAM.

Arcelia Bernal Díaz

Maestra en Ingeniería y Profesora de Carrera Titular A. T.C. Definitiva de la Carrera de Ingeniería en Computación, FES Aragón, UNAM.
Profesora de Carrera de Ingeniería en Computación en el área de Hardware de la FES Aragón.
Asesora de Tesis de la carrera de Ingeniería en Computación.
Responsable del proyecto Diseño de Tecnología para el Aprendizaje de la Lecto-Escritura en Niños con Discapacidad Intelectual, PAPIIT IT102218.
Responsable del proyecto Diseño e implementación de prácticas de laboratorio para la asignatura de microprocesadores y microcontroladores, PAPIME PE110618 .
Participación en la conferencia Software Educativo Proyecto en Colaboración de Ingeniería en Computación y Pedagogía. FES Aragón 2018.
Entrevista en FORO TV, “FES Aragón crea tablero didáctico” 2016.
Crea UNAM software educativo para niños con discapacidad. En entrevista para la Agencia Informativa del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), la M I Arcelia Bernal Díaz, indicó que el proyecto busca impulsar las habilidades visuales y motrices de los menores con tecnología amigable.
Responsable Administrativa del Proyecto SITAE México S.A. DE C.V. – Aplicación de Tecnología de punta para el diseño de un módulo de pago de servicios, carga y recarga de tiempo aire. FES Aragón/empresa SITAE. 11 de diciembre de 2014 a Julio de 2015.
Participación en la mesa 3. La ingeniería para el beneficio de la sociedad en el marco del Foro Multidisciplinario de Investigación con la ponencia “La innovación tecnológica para el proceso educativo de los niños con discapacidad”. 2015.
Presentación de material didáctico innovador, en el XXIX Aniversario del programa de Servicio Social: Atención Psicopedagógico. FES Aragón. 2014
Corresponsable del proyecto IT226311-3 “Aplicación de visión estereoscópica para el estudio de especies biológicas de sistemas arrecifales” en el Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT), con tres años de vigencia 2011-2014.

Salvador Enrique Morales Herrera

Ingeniero Químico egresado de la Universidad Tecnológica de México, con estudios de Posgrado en Administración de Operaciones Industriales de la misma Universidad, Diplomado en Habilidades Gerenciales del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey y Diplomado en Desarrollo Directivo de la Universidad Nacional Autónoma de México. Participante en diversos cursos y seminarios relacionados con Transferencia de Tecnología, protección, gestión y defensa de derechos de Propiedad Industrial.
Por más de 20 años, se ha desempeñado en el área de la Propiedad Industrial realizando diversas actividades incluyendo la consultoría a inventores, negociación y elaboración de contratos de cesión y licenciamiento de tecnología, redacción de solicitudes de patente, análisis de patentabilidad, de invasión y de libertad de uso, Inteligencia y Vigilancia, además de gestión de solicitudes en México y el extranjero para diversas firmas especializadas en el ramo en México.
Es autor de artículos para diferentes revistas y sitios especializados y ha participado como ponente sobre diversos temas relacionados con la materia para variados foros en algunos casos acudiendo como invitado por parte de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI).
Ha sido miembro de Asociaciones tales como la Asociación Farmacéutica Mexicana (AFM), la Licensing Executives Society (LES) y el Instituto Mexicano de Ingenieros Químicos (IMIQ) donde desempeñó en su sección México-Centro los cargos de Director en 2003 y Tesorero en 2005.
Actualmente y desde el año 2010 se desempeña como Coordinador de Propiedad Intelectual en la Coordinación de Innovación y Desarrollo a cargo de la gestión de solicitudes y registros de Propiedad Intelectual de la Universidad Nacional Autónoma de México. En dicha Coordinación desde 2010 y al día de hoy se han gestionado más de 550 solicitudes de registro incluyendo la concesión de más de 100 patentes en México y el extranjero.